PRÁCTICA 6- DISECCIÓN DE CORAZÓN

Objetivo de la práctica

Con esta práctica queremos enseñarle a los alumnos  las partes del corazón de un mamífero comprendiendo el funcionamiento del  corazón y diferenciando los dos circuitos (circulación mayor y circulación menor). Así como las principales venas y arterias principales que entra en el corazón 

Fundamento teórico

 El corazón es el órgano principal del aparato circulatorio. Es un órgano musculoso y cónico situado en la cavidad torácica. Funciona como una bomba, impulsando la sangre a todo el cuerpo. El corazón está dividido en cuatro cámaras o cavidades: dos superiores, llamadas aurícula derecha y aurícula izquierda, y dos inferiores, llamadas ventrículo derecho y ventrículo izquierdo.

Curso o edad del alumnado

Esta práctica se realizará para los alumnos de  3 ESO para que comprendan cómo funciona el corazón 

Materiales y metodología

 -Cubeta de disección.

-Tijeras.

-Guantes.

-Pinzas de disección.

-Bisturí.

-Aguja enmangada.

-Corazón 

Con esta práctica se le enseñara a los alumnos de 3 eso todas las partes del corazón

Procedimiento

Introducimos el corazón similar en la cubeta de disección y observamos detenidamente tratando de reconocer la aurícula derecha y la izquierda para proceder a su disección. Colocamos el corazón con la cara convexa hacia arriba. Introducimos la aguja enmangada por la arteria pulmonar para que luego nos sirva de guía por donde cortar. Con las tijeras abrimos el ventrículo derecho, siguiendo el recorrido de la aguja enmangada (que anteriormente habíamos introducido por la arteria pulmonar) a 05, cm por encima del surco interventricular. Introducimos el escalpelo o la aguja enmangada por la aorta para que después nos sirva de guía por donde cortar. Con las tijeras abrimos el ventrículo izquierdo, siguiendo el recorrido de la aguja enmangada (que anteriormente habíamos introducido por la aorta) a 05, cm por debajo del surco interventricular. Le damos la vuelta al corazón. Introducimos el escalpelo o la aguja enmangada por la vena cava superior para que después nos sirva de guía por donde cortar. Con las tijeras abrimos la aurícula derecha, siguiendo el recorrido de la aguja enmangada o el escalpelo (que anteriormente habíamos introducido por la vena cava superior 

Enlaces de interés

http://www.iesgiraldo.es/dptos/ByG/docs/2eso/practica10.pdf

http://html.rincondelvago.com/diseccion-de-un-corazon.html

Cuestiones y/o aplicaciones

¿Qué ventrículo tiene las paredes más gruesas? ¿Por qué?

¿En qué se diferencia las venas  y las arterias?